Центр Интенсивного Восприятия Информации
О НАС
Центр Интенсивного Восприятия Информации - это организация, занимающаяся тренингами в сфере интеллектуального развития и личностного роста, предлагая каждому желающему высокоорганизованную систему самообразования и саморазвития , основанную на детально изученных нами потребностях современного человека в интеллектуальном и творческом развитии личности.
Наши интеллектуально-образовательные программы - это революционный шаг в подходе к образованию, самообразованию, вносящие ясность и системный подход в любое обучение. В профессиональной сфере и сфере бизнеса - это интеллектуальная основа эффективной деятельности и результативного общения.
Наш Центр дает в руки мощный инструмент для реализации природного потенциала в области интеллекта и эволюционного развития как детей, так и взрослых. Предоставляемые нами знания и навыки скорочтения, эйдетики, специальных приёмов развития памяти, риторики, дают возможность жить более интересно и разнообразно, познавая и раскрывая свои возможности и получая от этого внутреннее удовлетворение, что приносит практический результат в работе и учебе.
Наши программы рассчитаны на все возрастные категории: как для обучающихся в различных учебных заведениях, так и для давно закончивших обучение и испытывающих необходимость читать скорочтением, скоро мыслить, скоро осозновать большие потоки информации, а также легко управлять своей памятью, осмысленно запоминать , легко и быстро принимать решения в бизнесе.
Все программы представляют собой соединение мировых достижений и авторских разработок. Эффективность Программы подтверждается более, чем 18-тилетним опытом, успешной работой и высокими результатами наших слушателей.
Материалы тщательно подобраны и апробированы в течение 18 лет автором методик, ведущим преподавателем и руководителем Центра Интенсивного Восприятия Информации Таможской Светланой Сергеевной и другими преподавателями Центра.
Образовательный курс для взрослых
"Эврика"
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
ИНТЕНСИВНОМУ ВОСПРИЯТИЮ
ИНФОРМАЦИИ
ПЕЧАТНОЙ. УСТНОЙ. ЛЕКЦИОННОЙ. ДЕЛОВОЙ. ЭЛЕКТРОННОЙ
ЦЕЛЬ:
Дополнить и гармонизировать традиционное обучение формированием базы, основы успешной учебной и профессиональной деятельности. А именно: сформировать Системный поход к восприятию и обработке информации, а также сформировать Систему скорочтения, скоромышления, скороосознания, быстрого запоминания разнообразной информации и управления большими потоками информации. Упорядочить и систематизировать работу памяти. Расширить навыки риторики.Выйти за рамки ограничений. В образовании познавать новое легко и с интересом, с желанием учиться самостоятельно. В профессиональной деятельности и бизнесе скоро мыслить, быстро принимать решения, общаться эффективно, плодотворно работать с экономией времени и сил.
Подробно смотри страничку для взрослых.
"Семейная программа обучения = Взрослый + Школьник 8 - 11 кл."
Подробно смотри страничку для взрослых.
ПОЭТАПНОЕ ОБУЧЕНИЕ ТРЕХ КАТЕГОРИЙ ШКОЛЬНИКОВ
СКОРОЧТЕНИЕ. ПАМЯТЬ. ЭЙДЕТИКА. РИТОРИКА. КОНСПЕКТИРОВАНИЕ.ЛОГИКА.
| Для школьников (6-7) 8-11 классов 12-18 лет |
Для школьников средних 3-7 классов 7-13 лет |
Для детей 1- 2 х классов 7- 8 лет |
|
I уровень "Эврика + Эйдетика |
I уровень "Дельфинчик 2" (может длится I,II,III семестра в 21зан. в теч. 2-2,5 мес. в зависимости от потребностей, навыков, возраста ребенка) |
I уровень "Дельфинчик 1-2" (может длится I,II,III семестра в 21 зан.в теч. 2 -2,5 мес. в зависимости от потребностей, навыков, возраста ребенка подробно см. программу для дошкольников) |
|
II уровень "Старшеклассник" |
Комплексный II уровень «Эйдетика + Детская Риторика» |
II уровень "Дельфинчик 2" |
| III уровень «Эйдетика + Детская Риторика» |
Подробно смотри страничку для школьников...
Дорогие родители.
В условиях современного мира каждый школьник уделяет много времени телевидению и компьютеру. Но удается ли вашему школьнику уделять столько же времени книгам: классической, современной и публицистической литературе? Знания, черпаемые из книг важны так же, как и компьютерная подготовка, и телевидение. Не все школьники осведомлены о ценности книг и литературы. Видимо задачей нас, взрослых, является открыть перед детьми двери неповторимого и многообразного мира литературы. Дать возможность школьнику испытать незабываемые переживания историй разных стран и народов. Именно последовательное и планомерное чтение в школьные годы расширяет кругозор наших детей и помогает гармонично развиваться личности. Мы рады помочь вам и вашему школьнику в воплощении столь важных задач.
ЦЕЛЬ:
сформировать целостный подход к процессу осознанного образования и самостоятельной интеллектуальной активности на основа скорочтения, скоромышления, скороосознания и скорозапоминания информации, риторики.
| СИСТЕМНЫЙ 2-х УРОВНЕВЫЙ КОМПЛЕКС ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ 4,5 - 8 ЛЕТ |  |
|
| ПО ПРОГРАММАМ: |
"Дельфинчик 1-1" "Дельфинчик 1-2" |
|
Общая задача:
Создать основу для плодотворной и легкой учебы в школе, для гармоничного вхождения в школьную жизнь. Помочь каждому ребенку стать самостоятельным и уверенным в интеллектуальной деятельности. Открыть перед детьми двери неповторимого и многогранного мира знаний и литературы. Дать возможность детям и их родителям узнать способы эффективного развития интеллекта и психологических особенностей ребенка.
Подробно смотри страничку для дошкольников.
Интеллектуальные разработки, методики, формулировки, названия и макет сайта защищены Авторскими правами.
Воспроизведение материалов и их частей в любом виде и форме без письменного согласия Автора запрещено.