Отзывы и Посвящения

Каждый, прошедший обучение слушатель, заполняет по нашей просьбе Заключительную анкету. Предлагаем Вашему вниманию выдержки из анкет. Сами анкеты в полном объеме Вы сможете посмотреть, посетив наши Организационные встречи, которые проводяться каждые две недели.

Отзывы об обучении по программе "Дельфинчик-2" для школьников (2009)

Программа развивает все каналы восприятия информации. Способствует увеличению лексического багажа, развивает внимание. Теперь ребенок меньше времени тратит на подготовку домашнего задания, перестали пугать большие объемы информации.

Нина Александровна (Роман Лемец, 11 лет, 5 класс)

Программа очень понравилась. Она полезна, дает хороший толчок ребенку. Загружает умственной работой и помогает развить не только чтение, но и память, мышление, восприятие информации. Детям стало интереснее выполнять домашнее задание. Нравится их разнообразие, что и способствует улучшению результата.

Ольга Рафаэльевна (Александр Самойленко, 9 лет, 5 класс)

Программа интересная, развивает все виды памяти, помогает правильно воспринимать информацию, расширяет словарный запас. Материал подобран интересно, главное очень доступно для детей. У ребенка появилось желание учиться.

Мама (Матвей Михайленко, 9 лет, 4 класс)

Обучение заинтересовала моего ребенка с первых занятий, время на которых (со слов ребенка) пролетало незаметно. Все пособия были интересны, познавательны, развивают память, лексический багаж. Ребенок познал науку о самостоятельной организации рабочего процесса. Ваши занятия помогли ему поверить в себя и свои возможности.

Светлана Анатольевна (Никита Полтавцев 11 лет, 5 класс)

Программа очень сильная, отлично подобрана литература, много разнообразных карточек, которые развивают память, мышление и скорочтение.

Елена Николаевна (Артем Байгот, 10 лет, 5 класс)

Увеличилась скорость восприятия прочитанного, улучшилось понимание, существенно увеличился словарный запас.

Татьяна Леонидовна (Игорь Авраменко, 10 лет, 5 класс)

Программа результативная. Большое значение имеет индивидуальный подход и внимание к ребенку. Порадовало разнообразие материалов. Появилась ответственность к процессу обучения.

Елена Шептуля (Андрей Шептуля, 13 лет, 8 класс)

Хорошо продуманы все моменты преподавания, все очень интересно для детей, в результате ребенок проявляет инициативу в обучении. Прививают к самостоятельности и дисциплине.

Елена Анатольевна (Неонила Майоренко, 8 лет, 2 класс)

Програма понравилась, дает хороший толчок к интеллектуальному развитию ребенка.

Ольга Викторовна (Александра Острая, 15 лет, 11 класс)

Значительно улучшились скорость чтения. Стала легче излагать мысли, быстрее думает. Использует много взрослых слов. Практически все, что читает, легко пересказывает. С удовольствием пойду и сама, ребенку сейчас очень интересно из-за видимого и активного прогресса.

Юлия Александровна (Александра Лихота, 8 лет, 3 класс)

Увлекательно, интересно, результативно. Существенно увеличилась скорость чтения, читает осознанно с пониманием. Стал более внимательным и усидчивым.

Светлана Леонидовна (Сергей Кожукало, 14 лет, 9 класс)

Обучение позволяет не только улучшить скорость чтения, но и значительно улучшить, развить память, логику, общее развитие ребенка.

Лилия Геннадиевна (Настя Захаренко, 7 лет, 2 класс)

Благодаря курсам у ребенка исчезло отвращение к чтению, появилось желание читать. Прочитанный материал умеет пересказывать. Стала хорошо запоминать.

Лариса Михайловна (Маша Бенюх, 12 лет, 7 класс)

Программа ёмкая, дает быстрый положительный результат и в обучении, и во внутренней организации. Приобрел системные навыки обучения: концентрация внимания, легкость восприятия, скорость чтения, техника пересказа + ответственность в поведении.

Тамара Александровна (Никита Максимчик, 12 лет, 7 класс)

Программа составлена в оригинальной полуигровой форме. Подход к каждому ребенку индивидуален.

Ирина Вячеславовна (Александр Андриевский, 16 лет, 10 класс)

В обучении очень правильно сделаны акценты на восприятие информации ребенком. Книги и пособия подобраны таким образом, что способствуют ускоренному развитию ребенка.

Инна Владимировна (Владислав Абалышников, 8 лет, 2 класс)

Курсы интересные, насыщенные разнообразными заданиями, которые направлены на развитие глобальных и общих навыков и умений. Ребенок научился быть самостоятельным и ответственно относиться к выполнению домашнего задания.

Ольга Владимировна (Антон Бакалюк, 8 лет, 3 класс)

Программа подготовлена очень интересно и динамично. Улучшилось качество чтения вслух. Очень полезным оказались навыки пересказывать. Программа позволяет улучшить результаты мышления, скорость чтения, развивает логическое мышление.

Людмила Витальевна (Сергей Стричко, 11 лет, 6 класс
Максим Стричко, 9 лет, 4 класс)

Программа интересная, разнообразная, а главное есть результат.

Виктория Степановна (Александра Горбач, 14 лет, 8 класс)

Курсы дают положительный результат и это здорово. Научился не только быстро читать, но и правильно высказывать свою мысль, правильно пересказывать прочитанный материал.

Артем Мокрецкий 8 лет, 2 класс.

Очень разнообразно, программа помогает развить несколько направлений, а не одно (логику, мышление, память, чтение и правильно понимать информацию). Очень полезными оказались развитие речи и умение самостоятельно составлять рассказы. Ребенок стал более активным, уверенным.

Оксана Васильевна (Настя Дудка, 8 лет, 2 класс)

Эффективно. Профессионально. Результативно.

Катя Гура, 15 лет, 9 класс

Все отзывы

Программы

Для взрослых

Для школьников


 - для 7-11 кл. 12-18 лет

 - для 3-6 кл. 8-12 лет

- для 1-3 кл. 7-8 лет


Для дошкольников

 


 

 

 

Статьи

СКОРОЧТЕНИЕ. ЭЙДЕТИКА. ПАМЯТЬ. РИТОРИКА. ЛОГИКА. АНАЛИТИЧЕСКОЕ КОНСПЕКТИРОВАНИЕ.

Навчання в радість

Раннее развитие ребенка.

Все статьи